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教育北京市丰台区丰台第一小学办学实践研讨会顺利举办

来源:未知 编辑:网络新闻 时间:2019-05-05
导读:4月23日,以温润心灵,暖育公民为主题的北京市丰台区丰台第一小学办学实践研讨会顺利举办。200多位校长教员配合观摩、研讨了丰台第一小学的讲堂讲授、特色勾当和办学实践。 据悉,丰台第一小学建校于1963年,颠末56年的成长,已成为一校四址、102个讲授班、3

  

4月23日,以“温润心灵,暖育公民”为主题的北京市丰台区丰台第一小学办学实践研讨会顺利举办。200多位校长教员配合观摩、研讨了丰台第一小学的讲堂讲授、特色勾当和办学实践。

  

据悉,丰台第一小学建校于1963年,颠末56年的成长,已成为一校四址、102个讲授班、3520论理学生、272名教职工的教诲集团。追溯丰台第一小学的汗青,公民教诲已成为其不竭深耕的办学特色,一直主意用一颗温馨的心,去做有温度的指导,在不竭摸索、钻研和实践中,将育人方针确立为“培育拥有中国情怀、国际视野的‘六小’公民,为学生幸福人生奠定”,让孩子们与世界温馨相拥,做暖和理性的当代公民。

  

这次勾当由丰台区教工委、丰台区教委主办,北京市丰台区教诲科学钻研院、北京市丰台区丰台第一小学、北京教诲音像报刊总社承办。

  

  

珍爱童年,为学生编织温馨回忆

  作为研讨会的焦点关键,丰台第一小学校长殷楠带来了出色的主题演讲,环绕公民教诲办学特色的构成与实践,细致引见了“六小”公民教诲系统的四大支持——西席、课程、讲堂、评价,深刻论述了学校在实践中若何做到“温润心灵,暖育公民”。

  

据殷楠引见,“六小”公民是“勤恳自主、勇于立异的进修小仆人”“耿直友善、身心康健的欢愉小天使”“遵规守纪、文明有礼的礼节小使者”“乐美尚美、敢于实践的艺术小达人”“热心公益、敬服情况的环保小卫士”“勤奋俭朴、自理自立的劳动小妙手”。小学阶段公民教诲的内涵应是个别、团体、天然的协调同一,要以参与、尊重和义务认识的培育为焦点,让孩子们对分歧文化抱有理解、尊重和宽大的立场,养成在竞争中配合成长的公民认识,奠基自尊自重、片面成长的人格根本,构成准确阐发问题、处理问题的威力。

  

由此,争做“六小”公民是每一个学生的入学第一课,也是贯穿孩子们六年进修糊口一直的教诲主旋律。

  研讨会上,学校的西席、家长代表别离从分歧角度讲述了学校实施公民教诲带来的成长和变迁。学生们还用出色的本质操、跳舞、京剧演出,以及特色社团勾当等情势,向大师展现了学校的教诲功效。

  

  

特色明显,丰台一小办学实践得到必定

  丰台区教委主任张洋在致辞中暗示,为庆贺新中国建立70周年营建稠密空气,凝结奋进的气力,为进一步推进丰台区教诲高程度有特色的成长,丰台区在“十三五”时期举办了系列的办学实践研讨会,这次丰台第一小学办学实践研讨会出现了活泼的讲堂,多彩的勾当,从分歧的角度注释了“公民教诲”这个丰台一小最为明显的文化标签,丰台一小的“公民教诲”以树德树报酬底子使命,沿着温馨教诲这条主线,实施“六小”公民教诲,让教诲从学问和技术层面延长到了真正意思上的全方位培养。

  

北京市向阳区芳草地国际学校校长刘飞、中国青少年钻研核心科管部副主任洪明、清华大学工程教诲钻研核心副秘书长石邦宏、北京师范大学教诲学部传授张东娇别离对丰台一小的办学实践进行了点评。

  刘飞暗示,学校文化是一个由文化到化文的历程,文化指的是用人的体例成长教诲,化文则是用教诲鼎新的最新功效来成长教诲。在学校里,孩子可否体味到竞争之乐、尊重之乐、义务之乐、进修之乐、游戏之乐、健身之乐等,都是教诲人必必要高度关心的。通过讲堂观摩和故事讲述,他感应,丰台一小在用一种成心思的体例做着一件成心义的工作,真正实现了主题演讲中所说的“以报酬本,提拔教诲的生命温度”。

  

洪明以为,丰台一小的“六小”公民是公民素养在小学奠定阶段的一种表现,学校用一种可视化、可分化、可实现的言语表示情势进行了表达,而且落其实评价尺度和讲堂讲授中,切实表现了“培育什么样的人”的办学思虑。

  

石邦宏提出了三点提议,一是在公民教诲中要注重学生缔造威力的培育,重视在根基的社会威力培育根本长进行个性化教诲;二是要注重西席步队的中持久成长规划,使西席个性与专业素养配合成长,加快培育;三是学校文化的气力要贯穿于教诲讲授全历程,使其可以或许具体感知。

  

张东娇对丰台一小的公民教诲特色赐与了高度必定,学校的“六小”公民教诲落地生根,“四个支持”表现了学校事情的无缝链接,从讲堂、勾当到办理,另有学校的粉饰气概,都表现出了丰台一小独占的沉静“气质”,学校在成长中强大,在“唯实”中不竭提高影响力。

  

北京市人民当局教诲督导室原副主任、北京市学校德育钻研会会长关国珍在发言中夸大,丰台一小研讨会既是对学校已往结实脚步的回望,更是对将来成长的等候,党的十九大,出格是天下教诲大会召开当前,教诲迈入了新时代,表示出三个新的时代特性:其一,党和国度愈加高度注重教诲,并且标的目的明显;其二,愈加夸大教诲的跟尾和协同,循序渐进;其三,愈加夸大教诲的“三全”,即全员、全历程、全方位,特别注重在课程傍边,出格是思惟政管理论课在树德树人历程中的主要位置。丰台一小的“六小”公民既涵盖了焦点素养,又基于小学阶段孩子们的身心成长特点,全体表现了社会主义扶植者和接棒人这个底子使命要求,不只理念先辈,并且自成体系,让人印象深刻,为其他办学者供给了自创。

责任编辑:网络新闻

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